ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ
Κατά το σχολικό έτος 2022-2023 υλοποιήθηκαν Επιμορφωτικές–Επιστημονικές συναντήσεις, με σκοπό την επιστημονική συζήτηση με μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας, της τοπικής κοινωνίας αλλά και τη διάχυση καλών πρακτικών.
Ο κεντρικός άξονας των συναντήσεων αυτών αφορούσε στη «διαθεματικότητα» από άποψη επιστημονική και παιδαγωγική.
ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥΣ
Κατά το σχολικό έτος 2022-2023 λειτούργησαν οι ακόλουθοι όμιλοι:
1/ ΟΜΙΛΟΣ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ: οι συμμετέχοντες μαθητές-μαθήτριες ασκήθηκαν σε προτρεπτικούς και δισσούς λόγους. Επίσης, συμμετείχαν σε εγκεκριμένους από το Υπουργείο Παιδείας διασχολικούς ρητορικούς αγώνες στους οποίους διακρίθηκαν με νίκη σε μια ρητορική αναμέτρηση δισσών λόγων.
2/ ΘΕΑΤΡΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ: οι συμμετέχοντες μαθητές –μαθήτριες ασκήθηκαν στη θεατρική τέχνη της υποκριτικής με θεατρική απόδοση αποσπασμάτων από έργα του κλασικού ρεπερτορίου (Αισχύλου,Σοφοκλή, Ευριπίδη, Ιονέσκο, Πιραντέλλο).
3/ ΟΜΙΛΟΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ: οι συμμετέχοντες μαθητές- μαθήτριες ασκήθηκαν στη μελέτη και κριτική προσέγγιση επιλεγμένων λογοτεχνικών κειμένων ενισχύοντας τις δεξιότητες της κριτικής και δημιουργικής σκέψης.
Η συμμετοχή των μαθητών στους Ομίλους ενίσχυσε τη υπευθυνότητα, τη μεταξύ τους συνεργασία, την πρωτοβουλία και τη δημιουργικότητά τους και καλλιέργησε την κριτική τους σκέψη.
ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΑΕΙ – ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ – ΘΕΣΜΟΣ ΜΕΝΤΟΡΩΝ
Κατά το σχολικό έτος 2022-2023 πραγματοποιήθηκε επιστημονική συνεργασία με τη ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΚΠΑ. Στο πλαίσιο αυτό προπτυχιακοί επί πτυχίω φοιτητές της εν λόγω σχολής πραγματοποίησαν την πρακτική τους άσκηση κατά το εαρινό εξάμηνο στο σχολείο και παράλληλα λειτούργησε και ο θεσμός των καθηγητών – μεντόρων, όπως προβλεπόταν στη σχετική επιστημονική οδηγία της Φιλοσοφικής ΕΚΠΑ.
Παράλληλα, παρακολούθησαν μαθήματα στο σχολείο και μεταπτυχιακοί φοιτητές της Φιλοσοφικής ΕΚΠΑ, προκειμένου να ολοκληρώσουν τις μεταπτυχιακές τους εργασίες.